Carnevale internazionale dei ragazzi. Performance e laboratori del 6 febbraio - Scuola primaria "San Giovanni Bosco" - Moving School 21

6 febbraio 2013
L'avventura continua...

 

Grande divertimento e partecipazione corale alle performance dei bambini delle classi 4^ A e 4^ B della scuola primaria "San Giovanni Bosco" e ai laboratori tematici: trucco, costruzione di totem, bracciali, collane, tutti oggetti ispirati alla perfomance "Nel villaggio indiano: danza e baby spider".
I laboratori sono stati gestiti direttamente dai bambini, con l'aiuto degli allievi della classe 5^. Un'attività tra pari ben organizzata e intensiva, che ha colpito i numerosi visitatori piccoli e grandi.

Proseguono i laboratori condotti dalle operatrici di Biennale Educational nella Sala 4 allestita dall'associazione. Molto gradite, come testimoniano i disegni fatti dai bambini, le attività con l'arrampicata orizzontale, il Cantiere in Movimento e il paracadute.

Carnevale Internazionale dei Ragazzi di Biennale Educational -Moving School 21 è tra i "Magnifici"

E' iniziata l'avventura... Moving School 21 sta partecipando, con la conduzione di laboratori e performance, insieme a insegnanti delle scuole italiane invitate dall'associazione - nido "Zamboni" e scuola infanzia Via dei Mille di Conegliano, scuola primaria "San Giovanni Bosco" IC 3 Treviso -, al Carnevale Internazionale dei Ragazzi organizzato da Biennale Educational dal 2 al 12 febbraio 2013 presso il Padiglione Italia nei Giardini della Biennale a Venezia (Sala 4, sezione "I Magnifici").
Grande partecipazione nei primi due giorni di bambini, genitori e nonni ai laboratori e molto interesse per le esperienze delle scuole e il modello MS21.
Attività realizzate:
sabato 2 febbraio:

- laboratori "paracadute sonoro" e "acchiappaluci e girasuoni" ideati dal nido "Zamboni" e dalla scuola infanzia del polo scolastico di via dei Mille di Conegliano condotti da Josette Tamponi ed Emanuela Franzin. I bambini hanno costruito palline con materiali sonori all'interno e oggetti con vari materiali che 'catturano' la luce e producono suoni.
sabato 2 e domenica 3 febbraio:

- laboratori "percorsi giocabili scarpe blu", "cantiere in movimento", "ponte tibetano", "arrampicata orizzontale", "paracadute vulcano", "corda senza fine", condotti da Stephan Riegger, Nerina Romano, con Silvia Vedovelli.
Attività in programma nei prossimi giorni:
mercoledì 6 febbraio:
- performance e laboratorio "Nel villaggio indiano: danza e baby spider" (ore 11 per le scuole, ore 14,30 per famiglie) condotto da Manuela Mulato con Marialucia Marangon della scuola primaria "San Giovanni Bosco" di Treviso
sabato 9 febbraio:
- laboratorio "paracadute sonoro", condotto dall'équipe di Moving School 21
tutti i giorni: laboratori a cura degli operatori della Biennale formati dall'équipe MS 21 (Manuela Mulato, Raffaela Mulato, Stephan Riegger)
Nella sala sono in esposizione pannelli, curati da Martina Poiana e realizzati con la collaborazione della provincia di Treviso, che illustrano la filosofia e l'approccio MS21 e le esperienze delle scuole invitate. Sono disponibili materiali divulgativi sulle attrezzature e installazioni presenti, testi pubblicati e la scheda di presentazione del libro "Scarpe Blu. Come educare i bambini a muoversi in città in sicurezza e autonomia" edizione la meridiana, collana partenze, in libreria nel mese di marzo 2013.

Moving school 21 partecipa nella sezione “I Magnifici” al 4^ Carnevale Internazionale dei Ragazzi della Biennale di Venezia

L’Associazione Moving School21, con
Scuola primaria “San Giovanni Bosco” IC 3 Treviso, Asilo Nido “Zamboni” e Scuola infanzia Via dei Mille IC 3 Conegliano, Kindergarten Huttenstrasse, Rudolf Wissell Grundschule e Andersen Grundschule, Berlino, parteciperà al Carnevale Internazionale dei Ragazzi, evento promosso e organizzato da Biennale Educational, che si terrà dal 2 al 12 febbraio nei Giardini della Biennale a Venezia. 

La sala 4 del Padiglione Italia, a fianco della ‘Piazza eventi’, sarà attrezzata con le installazioni dell’arrampicata orizzontale OFC, Cantiere in Movimento, paracadute, ponte tibetano, percorsi giocabili Scarpe Blu e altri giochi, ideati insieme ai bambini, come l'acchiappaluci e il girasuoni.

Le scuole sono state selezionate per le buone pratiche in corso con i progetti  locali “MIM Mille In Movimento”  a Conegliano”,  “Scuola in Movimento – Territorio comune” a Treviso, e il progetto europeo “CITY Children in the city – Growing up in activated spaces”, promosso dall’IC 3 Conegliano, in partenariato con istituti di Berlino e Lleida e delle rispettive reti locali.

Il 2, 3, 6 e 9 febbraio sono in programma laboratori e performance, a cura dell’Associazione e delle referenti esperte, coadiuvate da insegnanti delle loro scuole: Emanuela Franzin (scuola infanzia polo scolastico Via dei Mille), Manuela Mulato (scuola primaria “San Giovanni Bosco”), Josette Tamponi (nido “Zamboni”). Le attrezzature potranno essere utilizzate tutti i giorni con la conduzione degli operatori formati della biennale.

Ideazione, allestimento, comunicazione, formazione e organizzazione a cura del team Moving School 21: Paolo Giordano, Raffaela Mulato, Martina Poiana, Stephan Riegger, Nerina Romano, Silvia Vedovelli

Il programma dettagliato sarà consultabile sul sito 

carnevale.labiennale.org

Festa di quartiere di Via dei Mille a Conegliano con la quarta edizione del Panevin "Uno tra Mille"

Sabato sera 12  gennaio 2013 alle ore 18,00, si “ accenderà”“ per il quarto anno consecutivo, il Panevin “ Uno tra Mille “, nell’area Campidui, vicino all’eliporto, allestito da un numeroso gruppo di genitori e nonni. Il falò rappresenta un esempio di “ vita di quartiere “ nel quale le scuole si fanno promotrici di momenti di aggregazione sociale: da anni il nido comunale “ Zamboni “ e le scuole dell’infanzia  e primaria dell’Istituto Comprensivo 3°  sono il fulcro di varie iniziative che vedono partecipi le famiglie dei bambini che frequentano le scuole vicine agli abitanti del quartiere e le associazioni del luogo, come il Comitato della Sagra di San Luigi ed il gruppo Alpini di Collalbrigo.

Questa iniziativa rientra tra i momenti di contatto e interazione inseriti nel progetto “I Mille in Movimento”, che impegna le tre scuole nella riqualificazione dei giardini scolastici del comprensorio, progetto avviato quattro anni fa con un accordo sottoscritto dall’IC 3°, il Comune di Conegliano e l’Associazione onlus Moving School 21.

L’anno appena concluso è stato molto importante per il progetto,  perché ha visto nascere le prime installazioni  - gioco nei giardini delle scuole, con l’aiuto dei genitori e dei volontari; giochi proposti e costruiti in miniatura  dai bambini stessi nei laboratori di progettazione partecipata negli scorsi anni.

È, questa, una sperimentazione interessante e non comune, poiché implica una non facile e scontata interazione e un’alleanza forte tra le tre scuole, che lavorano in continuità. Un’occasione molto importante anche per i genitori che hanno iscritto o intendono iscrivere i loro bambini, che possono usufruire di un percorso armonico e coordinato da 0 a 10 anni.

In libreria in primavera un manuale formativo sulla mobilità sostenibile

E' in arrivo in primavera il volume (titolo provvisorio) "Scarpe Blu", di Raffaela Mulato e Stephan Riegger che verrà pubblicato dalla casa editrice La Meridiana nella collana Partenze per educare. Il testo è un manuale formativo che a partire dall’esperienza realizzata dagli autori nell’ambito di programmi per la mobilità sostenibile, la promozione della salute e del movimento, con scuole, università e Enti in una cornice europea, fornisce strumenti, indicazioni e attività (narrazione, giochi negli spazi aperti e per strada, schede di lavoro) perché l’esperienza sia oggetto di sperimentazione altrove. Il manuale è un utile strumento educativo e didattico per insegnanti, educatori, genitori, ma anche per studenti nelle aree di scienze della formazione, scienze motorie, salute, mobilità sostenibile, sostenibilità urbana.

A breve sarà disponibile online un demo del volume. Per chi fosse interessato alla prenotazione di acquisto può rivolgersi alla casa editrice La Meridiana (info@lameridiana.it)

Quaderni ACP - articolo su mobilità sostenibile, salute e cittadinanza attiva

 E' stato pubblicato a fine dicembre nel n. 6/2012 della rivista scientifica bimestrale Quaderni ACP dell'Associazione Culturale Pediatri (http://www.quaderniacp.it) un articolo di Raffaela Mulato, dal titolo "Scuola e città in movimento. Mobilità sostenibile, salute e cittadinanza attiva".

Città poco accessibili negano il diritto dei bambini di crescere sani, sicuri e autonomi. I tragitti casa scuola costituiscono non solo una buona opportunità per favorire la mobilità sostenibile, ridurre la CO2, influire sugli stili di vita negli adulti, ma anche per sviluppare competenze motorie e cognitive, per sviluppare apprendimenti significativi, per favorire la partecipazione e per ripensare alle politiche urbane con il coinvolgimento dei cittadini.

Parole chiave Movimento. Salute. Sicurezza. Apprendimento. Partecipazione. Cittadinanza attiva

 

Auguri di Buone Feste